МЫ СТАРАЕМСЯ УЧИТЬ ДЕТЕЙ ТАК И ТОЛЬКО ТАК !
НО Я СОВЕТУЮ НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ ТАК НЕ УЧИТЬ !
Посмотрите великолепный урок. И полюбуйтесь на педагогический талант. Лично я смотрел и наслаждался... Но мне хотелось задавать и задавать учительнице вопросы. Знает ли она, что у детей, которые учатся письму на чистых, не линованных листах, формируются прекрасные почерки? Почему примитивный образец шрифта она называет "правильным написанием". Она действительно думает, что если старательно копировать некрасивые картинки, то в результате будут получаться красивые картинки? Лично я знаю только один критерий "правильного" написания. ЕСЛИ ЦИФРА УЗНАВАЕМА, ЕСЛИ ОНА ПОХОЖА НА САМУ СЕБЯ, И НЕ ПОХОЖА НИ НА КАКУЮ ДРУГУЮ ЦИФРУ, ТО ОНА НАПИСАНА — ПРАВИЛЬНО. А всё остальное совершенно не важно. Какой будет носик у цифры "1", короткий, длинный, прямой, кривой,... Какая будет чёрточка по середине цифры "7", горизонтальная, косая, волнистая,... Разумеется, красота тут не помешает, а поможет. Поможет тем, что доставит всем удовольствие! И тут есть свои каллиграфические секреты. Например, внизу у цифры "2", действительно, лучше делать не прямую, а волнистую линию. Потому, что прямую очень трудно провести параллельно линии строки. Прямая будет уходить либо вверх, либо вниз. И будет портить весь вид. Но это всё — мелочи. Главное здесь то, что обучение письму в густой сетке, как и по точкам, — это самый тупой метод обучения. Его следует применять если мы хотим убить в детях творчество, самостоятельность, интерес, собственный почерк, собственное "Я". Но почему мы так делаем? Потому, что хотим, чтобы дети сразу, с первой попытки, писали ровные аккуратные цифры. А сначала должны быть кривые и косые! Это совершенно естественно! Потому, что такова природа человека! А потом ребёнок, постепенно, самостоятельно, должен делать цифры и буквы всё более ровными и красивыми, а также исключительно оригинальными, в соответствии со своим неповторимым почерком. 📌 Шпаргалка для правильного написания цифр и игры для нескучного обучения этому нелегкому делу🙂
#начальная_школа@rkirilina #математика@rkirilina
ГЛАВНОЕ ПРАВИЛО НАПИСАНИЯ ЦИФР: цифра занимает половину клеточки.
ДЛЯ ЧЕГО: для различения цифр в многозначных числах при дальнейшем обучении. Начиная уже с трехзначных чисел это уже будет заметно - попробуйте сами записать несколько двух-трехзначных чисел одно под другим, как при решении в столбик - крупными цифрами во всю клетку или смещенными к левому краю - и вы увидите, что прочитать их довольно сложно.
При отработке навыка написания цифр лучше всего, конечно, играть:
- Можно придумать, что правая половина клеточки - это домик для цифры. А если она выйдет за пределы половинки - то ее может укусить волчок-серый бочок, например (а может, там будет дракон?)):).
- Можно поиграть в ковбоев и укрощать цифры - чтобы они не убегали за пределы своего загона.
- Можно придумать, что малыш - учитель, а цифры - его ученики. И учитель следит за тем, чтобы ученики сидели каждый на своем месте и не вертелись🙃.
- Можно устроить конкурс красоты и выбирать каждый раз "королеву" 👑 строчки (а может даже и не одну!) и выделять ее отличительным знаком (например, короной).
И ОБЯЗАТЕЛЬНО: обводите самые красивые буквы зеленой пастой, акцентируя внимание ребенка на том, что у него ПОЛУЧАЕТСЯ писать красиво! И что он в следующий раз сможет написать еще больше таких красивых цифр. Вы можете брать на буксир циферки, которые пока получаются не очень хорошо, и уделять им побольше внимания. Чтобы к концу года можно было устроить самый настоящий парад цифр:)
Вы можете придумать и свои варианты игр.
ГЛАВНОЕ НА ЭТОМ ПЕРВОМ ШАГЕ - задать какой-то смысл действиям и усилиям ребенка: помните, что ребенок учится писать цифры и осваивает этот сложный навык не для того, чтобы красиво писать, а потому, что он пошел в школу и это зачем-то делать надо. А вот зачем - он не понимает.
Для ребенка фраза "чтобы красиво писать и чтобы все понимали, что ты пишешь" - это не аргумент и не причина, чтобы начать стараться изо всех сил.
Ну, если только это не начинающий поэт (тоже спорно - есть же компьютер для того чтобы набрать текст) или не юный каллиграф, фанатеющий от выведения букв и цифр😉
PS: посмотрите видео, в котором учитель начальных классов показывает, как работать с ребенком при обучении написанию "письменных" цифр.
А шпаргалку можно распечатать и расположить на рабочем месте ребенка, чтобы она всегда была под рукой.
Оставайтесь с нами и учитесь с удовольствием:)
